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Etwa 5 bis 10 Prozent der Kinder leiden in der Schweiz an einer Leseschwäche, auch Legasthenie und Dyslexie genannt. Betroffenen fällt es extrem schwer zu lernen, wie man Buchstabenfolgen ausspricht oder das gesprochene Wort aufschreibt. Amerikanische Forscher der Georgetown-Universität in Washington DC haben nun einen möglichen Grund entdeckt: Legastheniker können Hintergrundreize schlecht ausblenden und haben daher Schwierigkeiten, wichtige Informationen zu erkennen. Die Forscher hoffen, mit dieser Erkenntnis betroffenen Kindern besser helfen zu können.
sb
08. Juni 2005
